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讲师
徐苏兰
发布时间:2020-09-23 编辑:

基本信息

基本信息

姓名:徐苏兰

性别:女

民族:汉

出生地:江苏盐城

职称:讲师

通讯地址:中国矿业大学南湖校区公共管理学院

电子邮件:cumtxusulan@163.com

系所:公共管理系教育经济与管理所办公地点:文A406

个人简历

徐苏兰,女,管理学博士,中国矿业大学公共管理学院讲师。目前联合主持江苏省高教学会专项课题1项,主持徐州市社科基金1项,入选中国矿业大学第十三批“启航计划”。已发表CSSCI来源期刊5篇,另核心期刊2篇,教学研究论文1篇,中国专业学位教学案例中心入库案例2篇。现主要研究方向为研究方向:高等教育人力资源管理、教师专业发展

主要论著

[1]中国高校教师职称晋升制度变迁的轨迹及逻辑[J](CSSCI,一作).2020(03):50-58.

[2]“双一流”建设高校校训的演变回溯及思考[J].江苏高教(CSSCI,一作),2019(07):99-104+124.

[3]积极行政人格:理念与框架[J].学海(CSSCI,一作),2018(03):211-216.

[4]大学生就业责任再辨析[J].江苏高教(CSSCI,二作),2017(09):81-84.

[5]共性体系:国家科技创新获奖团队的质性观照[J].科技管理研究(CSSCI,三作),2017,37(21):119-124.

[6]SFBT在解决高校“双重贫困”生问题中的运用[J].学校党建与思想教育(核心,一作),2016(24):68-69.

[7]年轻女性领导心理“四化误区”及其调适[J].领导科学(核心,二作),2015(31):36-38.

[8]公共管理教学案例选择的偏差分析与矫正建议[J].煤炭高等教育(一作),2017,35(01):117-120.

[9]中国专业学位教学案例中心入库案例“煤炭行业困境倒逼山西转型”(201412520066)

[10]中国专业学位教学案例中心入库案例“万人健步走何以走出冲突,步入人心 ——社会自组织成长之路”(201712520204)

主要获奖

1.江苏省高校教师教学创新大赛一等奖(排名4,2021).

2.“管理心理学”课程获江苏省一流课程建设立项(排名5,2021)

3江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果三等奖(排名4,2018)

4.江苏省社科应用研究精品工程奖(人才专项)优秀成果一等奖(排名5,2017)

5.中国矿业大学研究生教育成果奖一等奖(排名3,2020)

6.广东省科学学与科技管理研究会年度科技管理优秀论文奖(排名3,2018)

主持项目

1.徐州市2021年社科项目“驻徐高校新进青年教师教学能力培养模式研究”(21XSZ-111)。

2.中国矿业大学第十三批“启航计划”资助项目“高校教师参与双创教育研修的学习动机研究”。

3.2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“双向嵌入视角下课程思政与高校公益创业教学融合研究”(2020JDKT126)(第二主持)

其他主研项目

1.主研参与2018年教育部后期资助项目 积极行政人格的生发机制研究(18JHQ088)

2.参与2018年江苏省哲学社会科学规划项目 “双一流”建设高校基层学术治理的制度研究(18JYB015)

3.主研参与2018年江苏省哲学社会科学联合会项目 苏北地区产业创新人才集聚的案例研究(18SRA-06)

4.主研参与江苏省研究生培养创新工程教育教学改革项目“公共管理案例教学理论与实践”(JGZZ17_047)

5.主研参与2016年江苏省哲哲学社会科学联合会重点项目“苏北地区创新人才集聚突破路径研究”(16SRA-6)

6.主研参与2015年江苏省教育厅重点项目“国家治理视域下的公务员行政人格研究”(2015ZDIXM026)