为深化专业实践教学，提升学生服务乡村振兴的实践能力，7月5日至6日，公共管理学院土地资源管理23-2班全体学生，在王辉老师的带领下，赴徐州周边农村开展土地资源实地调查活动。本次实践以第三次全国国土调查成果为基础，旨在通过实地勘测与信息采集，了解土地利用现状及其变化情况。

实践伊始，王辉为全体学生开展技术指导与任务部署，重点讲解了基于“三调”底图精准核查土地利用现状、识别并记录地类变更信息。王辉提到，要综合运用卫星遥感影像判读、实地踏勘测量、农户访谈印证与历史数据对比相结合的“三结合”工作法，确保调查数据的准确性和可靠性。

7月5日，团队严格遵循技术规程，分组深入目标村庄，有序展开土地资源外业调查工作。成员们携带专业装备，严谨执行核心调查任务。对于现场发现的与第三次全国国土调查底图存在差异的地类变更或边界偏移现象，均进行了详尽的现场记录与初步研判，并建立了变更信息台账。

在为期两天的调查中，团队通过入户走访及深度访谈，聚焦农村宅基地利用现状、土地流转实践、耕地保护政策执行成效以及村民对土地管理政策的认知水平与实际诉求等核心议题，系统收集并整理了反映基层实情的第一手资料。

此次实践活动为实践团成员们提供了宝贵的田野实践平台，有效锤炼了专业技能与实践能力。同时，实践中收集的土地利用数据，为地方国土调查、乡村振兴决策及专业教学提供了支撑。团队将把此次实践中的深刻体悟与收获，内化为未来专业学习的动力，为投身于国土空间规划与乡村振兴事业做好充分准备。

访谈村民过程

询问土地变更情况的同学

土管23-2班社会实践集体合照