4月18日中午，中国矿业大学MPA教育中心于A508会议室举办首次MPA师生学术午餐会。活动由MPA教育中心副主任陈静主持，博士生导师刘蕾教授、曹明教授，硕士生导师施炜老师、时如义老师，博士研究生张惠，以及20余名MPA学生齐聚一堂，围绕学术选题与实践结合展开深入交流。

会议伊始，陈静老师阐明了本次学术午餐会的核心主题——“如何将工作问题转化学术问题”。她指出，当前MPA学生在论文选题过程中，普遍面临如何将日常工作思考有效转化为学术性问题的困惑。本次午餐会正是针对这一需求，打破传统课堂教学的局限，以轻松便捷的午餐交流形式，为学生与导师搭建面对面、零距离的沟通桥梁，帮助学生理清选题思路、找准研究方向。

随后，拥有十余年MPA指导经验的曹明教授结合自身丰富的教学实践，深入阐述了MPA论文选题与工作实际之间的紧密联系。他指出，优秀的研究问题往往源于真实的工作场景，学生应善于从政策执行、公共服务、组织管理等日常实践中，提炼出具有学术价值的研究议题。曹教授还分享了具体的转化路径，包括通过文献梳理明确研究定位、借助理论框架提升分析层次、运用规范的研究方法验证实践观察等，为学生提供了可操作的实践指引。

在互动交流环节，参会学生踊跃发言，结合自身岗位实际提出了诸多选题困惑。例如：如何将微观、具体的工作内容上升为具有普遍意义的研究课题？非政府部门的同学又该如何结合自身工作背景，确定合适的研究方向？针对这些问题，现场导师逐一进行了细致解答，精准点拨学生的困惑。

刘蕾教授在回应学生疑问时重点强调，MPA论文选题必须紧扣公共管理学科定位，站位要正确、方向要明确，研究范围需聚焦于政府治理、公共政策、公共服务、社会治理等核心领域，要围绕政府职能履行、政策制定与执行展开，避免选题脱离学科范畴、大而空泛。她建议学生，在选题过程中要结合自身工作优势，聚焦一个具体的细分领域，深入挖掘问题本质，确保研究有深度、有价值。施炜老师、时如义老师、张惠博士也分别从选题的可行性、理论的应用、研究方法的选择等方面，为学生提供了针对性建议。

交流过程中，老师们进一步指出，MPA学生应在论文写作中投入充足的时间与精力，主动与导师保持高效沟通，共同构建“学术共同体”，积极应对选题及后续写作中的各类挑战。此外，活动还预告了第二次午餐会的主题——“全国公共管理案例大赛”，详细介绍了大赛的核心价值，鼓励学生踊跃参与这一兼具学术价值与实践意义的重要平台，以赛促学、提升综合能力。

本次午餐会的成功举办，不仅有效破解了2025级MPA学生的选题困惑，更搭建了师生常态化交流的桥梁，为提升MPA人才培养质量奠定了坚实基础，也进一步丰富了我院MPA教育的交流形式与内涵。